本文摘要：前不久，慈溪市周巷职高1991届毕业生钱海军等10名职校杰出毕业生，被选为为慈溪市新的一批“职教之星”。一技挥，创业不恨。近年来评为的慈溪市“职教之星”早已沦为慈溪市各自行业内的领军人物。 为了营造职业教育的较好社会氛围，为当地经济建设获取强有力的技能人才承托，近年来，慈溪市对职业院校的投放大大增大，建设完善实训基地，增强学生实训，2007年以来总计投放资金2亿元，共计竣工了264个专业实训室，11个省级实训基地和对外开放实训中心。

前不久，慈溪市周巷职高1991届毕业生钱海军等10名职校杰出毕业生，被选为为慈溪市新的一批“职教之星”。一技挥，创业不恨。近年来评为的慈溪市“职教之星”早已沦为慈溪市各自行业内的领军人物。　　为了营造职业教育的较好社会氛围，为当地经济建设获取强有力的技能人才承托，近年来，慈溪市对职业院校的投放大大增大，建设完善实训基地，增强学生实训，2007年以来总计投放资金2亿元，共计竣工了264个专业实训室，11个省级实训基地和对外开放实训中心。

通过实训，一批职校学生在全国技能大赛中屡屡获得佳绩。杭州湾职校2015届毕业生方晨阳，凭借学校获取的较好实训环境，再加自身的勤奋自学和训练，先后取得全国职业院校技能大赛焊赛项目一等奖，央视中国大能手焊项目第三名。毕业时，一些高校和企事业单位向他张开了橄榄枝，目前他兼任母校焊进修指导教师。　　职业教育好比于技能训练，更加在于创意培育理念。

慈溪市职校积极探索“学校+企业”CEO管理模式，现实仿真企业和市场工作环境，让学生毕业后能尽早适应环境创业创意环境，促其在各自的职业领域做出一番不错业绩。慈溪职高2000届毕业生陈曙光，利用在学校电子电工班自学奠定的基础，白手起家创立网络科技有限公司——中国企业信息港，沦为IT领域的一位成功者。

宁波行知职高2009届毕业生高迪科，凭借计算机专业自学的较好成绩，选入学校技能大赛集训队并获得全国大赛一等奖，毕业后创立宁波信息技术有限公司，沦为职校里回头出来的“互联网老板”。　　慈溪市职业院校迎合产业发展新趋势，大力抢夺市场竞争新机遇。

为增大职业教育与用人市场的距离，慈溪市与企业合作重新组建7个职教集团，与149家企业创建了长年合作关系，两千余名学生参予了现代学徒制培育，一批有技术、不会钻研的蓝领人才不断涌现。慈溪锦堂职高2008届毕业生冯飞飞，凭借一块全国汽修大赛的金牌，转入慈吉之星4S店进修，以引人注目的技能迅速改以月技工。今年8月，他取得慈溪市技能大赛冠军，被选为慈溪市技术能手。

某种程度是毕业于该校的毕业生赵峰，依赖在学校掌控的身体素质汽修技术，通过在汽修店的实践经验累积，创立汽车维修服务公司，夺得客户认同。　　慈溪市“职教之星”是职业教育的杰出代表，造就了更加多人自由选择职业教育，同时更加多的职校毕业生受到社会注目。近年来，慈溪市职校毕业生首度就业率超过99.83%，必要就业率99.34%，专业对口亲率93.88%，“双证书”获得亲率超过100%，其中，取得职业资格中级工以上超过80.4%。2018年，慈溪市中职本科上线138人，本科上线亲率超过11.62%，高职上线亲率约87.54%。

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